A感知和了解某些自然现象,或者是能引起幼儿兴趣的自然现象
B使幼儿了解这些自然现象与人们生活的关系
C指导幼儿表现和表达自己对这些自然现象的认识
D使幼儿认识某些动植物,特别是与幼儿生活相近的,或者是能引起幼儿兴趣的动植物的名称、外形特征和生活习性
E了解这些动植物的生活与环境及人类的关系
支持幼儿在接触自然、生活事务和现象中积累有益的直接经验和感性认识。如:()。
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结合日常生活,指导幼儿学习通过对应或数数的方式比较物体的多少。如:()。
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幼儿园日常生活中的进餐包括()
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支持幼儿在接触自然、生活事物和现象中积累有益的()和()。
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日常生活中的语言教育可以帮助幼儿获得哪些经验?
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幼儿教师要具备的观察种类有日常生活中的观察和()。
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幼儿园数学教育活动主要有:数学教学活动、游戏活动中的数学教育、日常生活中的数学教育以及()等。
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幼儿园日常生活活动的特点()。
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在日常生活中,教师为幼儿提供的经验应当与幼儿的学习和生活()。
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