多选题
A和幼儿一起通过户外活动、参观考察、种植和饲养活动，感知生物的多样性和独立性，以及生长发育、繁殖和死亡过程
B通过读书与阅读来增加对于自然的认识
C给幼儿提供丰富的材料和适宜工具
正确答案
答案解析
略
相似试题
支持幼儿在接触自然、生活事物和现象中积累有益的（）和（）。
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一日生活活动的组织中要求教师要在了解幼儿特点与需要的基础上，为幼儿生活经验的积累与能力的培养提供环境条件及经验的支持，同时，又要给孩子提供主动练习的机会。这一要求体现了一日生活活动组织的（）。
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《指南》科学领域中指出：、支持幼儿在（）中积累有益的直接经验和感性认识。
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幼儿园指导幼儿认识日常生活中的自然现象主要是（）。
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4--5岁幼儿在欣赏自然界和生活环境中美的事物时，关注其（）（）等特征。
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《指南》在艺术领域“喜欢自然界与生活中美的事物”的发展目标中指出：4—5岁幼儿在欣赏自然界和生活环境中美的事物时，关注其（）等特征。
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（）是通过一些形式让幼儿去理解和分享他人的情绪体验，以使幼儿在以后的生活中对他人的类似情绪能主动、习惯性的自然理解和分享
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通过一些形式让幼儿去理解和分享他人的情绪体验，以使幼儿在以后的生活中对他人的类似情绪能主动、习惯性地自然理解和分享。这种方法是（）。
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鼓励和支持幼儿发现、尝试解决日常生活中需要用到的数学问题，体会数学的用处。如：（）。
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