多选题
A以班为单位
B学生年龄和受教育程度大致相同
C学生人数固定
D每一课固定时间
E课与课之间有休息
正确答案
答案解析
略
相似试题
在班级组织产生之前，教学的主要形式是（）。
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班级管理的特点有（）。
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班级活动的特点有哪些？
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校内班级活动，主要是以班会形式进行的。这类班级活动，按各自不同的特点和作用，又可分为（）。
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班级管理的策略主要有（）。
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班级管理的意义与特点分别是什么？
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以固定的班级为组织，把年龄、知识水平大体相同的一群学生编成一个班，教师按照固定的课程表和统一的进度进行教学。这就是（）。
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班级管理目标的实现，也是教育目标的实现，所以班级管理活动必然是教育的活动，因此，（）是班级管理最突出的特点。
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班级规章制度的内容、要求和奖惩方式都应适合学生的年龄特点，符合教育规律。这是班级制度文化（）建设要求。
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