A直接强化
B替代强化
C自我强化
D不定期强化
观察者因看到榜样受到强化而如同自己也受到强化,这是()。
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哪种强化是观察者不直接受到,而看到榜样受到强化,从而改变了自己的行为动机()
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通过观察别人受强化,在观察者身上间接引起的强化作用叫()
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个体通过对他人行为与强化结果的观察而获得新的行为的过程称为()
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从行为主义看,动机取决于先前行为和刺激之间因强化而建立的牢固联系。
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从“学”的方面看,教育活动的评价主要涉及幼儿的()、情感、互动程度、()几个方面。所谓观察学习,亦称为替代学习,即学习者通过对他人的行为及其强化性结果的观察而习得新行为的过程。
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收集可能的强化物的方法()、()实际观察。
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孩子在学叫妈妈时,先强化与妈妈相似的声音,然后强化另一个更接近妈妈的声音,这样连续多次,不断强化,最终实现孩子叫妈妈这个行为,这种方法是()。
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班杜拉认为,自律行为养成的三个阶段是,自我观察、()、自我强化。
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