疏解紧张情绪，使紧张感下降的功能是（）

（）的功能是疏解紧张情绪，使紧张感下降。

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紧张、松弛对照训练这种松弛训练法由（）在20世纪20年代首创。

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将自己的情绪状态调整得很适度，使我们能完成自己的目标是（）

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根据耶克斯一多德森定律，当学生从事较容易的作业时，教师应使其心理紧张程度控制在（）

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通过故事、情境表演等形式使幼儿理解和分享别人的情绪体验，以使儿童在日后生活中对他人类似的情绪体验会主动地、“习惯地”产生理解和分享的是（）

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儿童原始的情绪反应具有的特点是（）。

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理性情绪疗法所属的应对策略是（）

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情绪智力概念的最初提出者是（）

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态度的情感成分是指伴随态度的认知成分而产生的情绪或情感体验，是（）。

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