人本主义者提出，教育的目标应该是以（）为中心，已促进学生个性的发展和潜能的发挥，使他们能够愉快的、创造性地学习和工作。

人本主义教育思想的基本内容是（）

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孔子提出的教育目标是培养（）

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马克思主义关于人的全面发展学说提出要培养德、智、体、美、劳等全面发展的人，为培养社会主义人才指明了方向。这体现了教育目的的（）作用。

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《中国教育改革和发展纲要》提出教育发展的“两全”目标，“两全”是指（）。

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人本主义心理学的代表是（）。

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人本主义教学理论，它的代表人物是（）。

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人本主义心理学的代表人物是（）

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现代教育史上，提出“结构主义”学说并倡导“发现学习”方法的教育家是（）

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论述人本主义学习论对新课改的启示

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