广义的课程就是指某一学科。

广义的课程包括有目的、有计划的学科设置、（）、（）、课外活动以及学校环境和氛围的影响。

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（）也叫显在课程、正规课程，指的是学校情境中以直接的、明显的方式呈现的课程，即学校有目的、有计划传授的学科。其主要特征之一就是计划性。

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教学单元通常是指某门课程的教材内容中的一个比较完整的部分。

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课程有广义、狭义之分，我们所研究的课程是狭义的。（　）

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广义的课程是指学生在学校获得的（）。

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学科课程与活动课程相比，它的缺点是（）。

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简述学科课程与活动课程的区别与联系。

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把课程分为学科课程和经验课程是依据（）来划分的。

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在我国，课程具体表现为课程计划、学科课程标准和（）

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