A理性分析
B重复实验
C改变实验的组织形式,重新设计
D专家评测
E教育实践检验
()是对问题的解答可以通过科学知识所涉及的内容加以经验或实验检验,并推导出特定的可以验证的论断。
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()又称所谓的理想方法,是指根据科学的抽象原则,有意识地突出研究对象的主要 因素,弱化次要的因素 剔除无关的因素,将实际的研究对象 加以合理的推论和外延,在思 维中构建出理想模型和理想实验,进而对研究对象进行规律性的探索。
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实验研究法,就是通过推理,同时剔除对试验结果有影响的无关变量,观测与实验操作过程中现象的变化,从而确定实验操作与观测现象之间因果关系的一种研究方法。
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两组以上被试的实验结果,如果是不连续数值的差异显著性检验宜用()
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在教育实验中,有些变量(如动机、疲劳)不能直接观察控制或测量,但对实验结果有重要影响,这些变量称为隐形变量。
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实验预测法的具体方法主要有哪些?
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通过实验或检验取得矫正教育现象之间联系及变化数据的研究方法是()。
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心理学的研究方法主要有观察法、实验法、调查法、测验法和()
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欲抽样比较实验班与非实验班的考试成绩的差异性问题,应使用何种检验方法()?
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