A演绎法
B判断法
C个案法
D分析法
教育心理学常用的质的研究方法有:观察法、深入访谈法、个案研究法、教育经验总结法和()。
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我国儿童心理学之父陈鹤琴连续观察研究孩子808天,写成《儿童心理之研究》,其采用的主要方法是()
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德国教育家拉伊和梅伊曼主张把教育教学研究建立在生物学、生理学、实验心理学的基础上,运用实验、观察和统计方法,从而使教育学成为“科学的教育学”,这种“科学的教育学”被称为()
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()是在学前教育上最早运用观察和实验的方法研究中国儿童的心理发展规律的学者,是中国现代学前教育的开拓者和改革者,创办了多层次的幼儿师范教育。
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在问题行为的功能评估过程中,最常用来搜集()资料的方法有:A、调查法;B观察法;C、实验法。
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在心理学研究中,经常采用的方法包括观察法、()、()、()和个案研究法。
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观察、实验、调查访谈、测验等方法所属于的研究方法是()
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学校管理学的研究方法主要有()
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实验预测法的具体方法主要有哪些?
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