在现实生活中，社会价值要素系统、心理要素系统及行为要素系统相互间的组合有多种多样，内在的决定了人们在生活中品行的表现千差万别，有其程度和水平的不同。

（）是根据特定的教育价值观及相应的课程目标，从学科知识、当代社会生活经验或学习者的经验中选择课程要素的过程。

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教育系统是以人的集合为主要构成要素的社会系统，诸要素中（）是最基本的要素。

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在符合住宅基本要求的基础上，突出健康要素，满足居住者生理、心理和社会多层次需求的健康、安全、舒适和环保的高品质住宅，称为（）。

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分析说明品德的心理特征系统的组成要素及特征.

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体育测量与评价的研究对象是体育各个领域中的各个要素、发展过程、系统整体的价值关系及其体育价值目标的实现程度、实现过程及其结果的解释、评估和判断。

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现实生活中，人的基本心理冲突可分为（）。

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在教学系统的诸多要素中，最基本的构成要素（）.

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在家庭的经济生活中，人们消费需要的各要素之间的存在的比例关系，形成了一定的（）

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家庭生活方式是指人们在家庭中的各种生活活动的典型形式。家庭生活方式，包括家（）、（）和家庭生活条件三个基本要素。

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