A对
B错
下列行为动词用于描述教学目标时,不属于知道层次的是()。
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陈述课堂教学目标,一般包括四个要素,其中的行为主体指的是教师,因为行为目标描述的是教师的行为,而不是学生的行为。
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在课堂教学目标的陈述中,下面难以测量的行为动词是()。
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叙写教学目标时,行为目标陈述的四个要素是什么?
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认知领域教学中行为动词“区别”是哪个目标层次()
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知识领域教学中行为动词“说出”是哪个目标层次()。
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行为取向的课程、教学目标包括两个重要含义:第一,课程、教学目标要着眼于();第二,课程、教学目标要描述学生的学习结果。
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以下哪个不是描述知识与技能目标领域内的行为动词:()
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《普通高中物理课程标准》中,针对知识技能目标和体验性目标的不同特点,给出了不同的可选行为动词,请你至少写出6个描述体验性学习目标的行为动词。
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