A社区人群的心理健康
B社区人群的文化水平
C社会环境和生活质量
D社会法律和政策
E目标人群的年龄和职业
健康教育诊断中社会诊断的重点内容包括()
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在格林模式中,健康教育中的教育诊断主要分析的因素是()。
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社区健康护理诊断的目的不包括()
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根据格林模式,健康教育诊断的六个方面不包括()。
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根据PRECEDE-POCEED模式,健康教育诊断不包括()
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健康教育诊断的概念,正确的是()
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患儿女,8岁。2年前诊断为原发性血小板减少性紫癜,常反复发病。为了尽量减少复发,护士对其进行的健康指导应不包括()
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制定教育与组织诊断时,影响健康行为问题的因素有()
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教育和组织诊断的主要任务是确定影响目标健康行为的()
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