正式开始使用认知行为矫正技术等术语,并著书立说,创立与发展认知行为矫正理论的著名学者主要是()。艾里斯创立了理性情绪行为疗法,贝克提出了()。
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理性情绪治疗理论
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情绪与行为障碍学生的特殊需求有哪些?()
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在理性——情绪疗法中,用A-B-C理论解释人的行为,其中B是指()。
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艾利斯的理性情绪疗法主要是改善来访者的()
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什么是情绪情感,其主要功能有哪些?
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下列哪些表现不属于情绪与行为障碍()。
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指出“合理情绪治疗”中最常用的区别于其它心理治疗的治疗技术。()
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下列哪些原因不是造成情绪行为障碍儿童出现率不一?()
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