多选题
A学习解答口述应用题
B理解加减含义
C利用数的组成学习加减
D巩固对加减的认识
正确答案
答案解析
略
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10以内加减法的教学内容应该安排在（）进行。
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学习10以内的加减法应该是数学课程的中心。
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口头自编10以内的加减法应用题的指导要点包括（）
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某城镇学校，学生家庭全部可以上网完成作业。在学习完20以内加减法计算后，老师通过计算机向学生逐个呈现问题，让学生机上作答，然后计算机给予适当的即时反馈，主要的方式是通过自我训练来巩固所学习的知识。这一教学模式属于（）
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