A对
B错
万以内的加法和减法,有余数的除法,分数的初步认识都属于计算类,计算类的题目是小学数学四大块的一块,它属于学习内容的哪种分析方法()。
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10以内加减法的教学内容应该安排在()进行。
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10以内加减教学的安排通常是()
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口头自编10以内的加减法应用题的指导要点包括()
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复习10以内加减运算的方法有()
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10以内加减运算教育的指导要点
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某城镇学校,学生家庭全部可以上网完成作业。在学习完20以内加减法计算后,老师通过计算机向学生逐个呈现问题,让学生机上作答,然后计算机给予适当的即时反馈,主要的方式是通过自我训练来巩固所学习的知识。这一教学模式属于()
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学前儿童10以内加减运算教育的要求
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10以内数的加减运算的指导要点包括()
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