单选题
A理解、记忆、协作、交流
B情境、协作、交流和意义建构
C自主、合作、探究、记忆
正确答案
答案解析
略
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根据建构主义的基本学习观点，下列哪一个不是多媒体课件的设计策略。（）
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在个体与环境的相互作用中，通过一定的程序和方法将获得的外部信息进行内部重组，以不断建构自己的知识结构、智能结构等综合素质的学习方式是自主 性学习。
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在个体与环境的相互作用中，通过一定的程序和方法将获得的外部信息进行内部重组，以不断建构本身的知识布局、智能布局等综合素质的学习方式是（）。
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建构主义教学策略
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