测量记忆的方法有（）、再认法和再学习法。
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直接式学习法
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模仿学习法
学习策略中的精加工策略有划线法、（）和卡片法。
意义学习与机械学习
超额学习有时对学生的学习是必要的。
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根据学习的定义，下列现象中属于学习的是（）
学习源于学习者自身需要的动机叫做（）。
有学习就有迁移，有迁移就有学习。
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