A具有共同愿景
B强调合作与团队精神
C强调管理的个性化
D注重眼前利益
在以下所列的四项特征中,不属于学习者认知结构变量特征的是()。
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下列各条中,不属于有意义活动学习特征的是()。
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下列属于远程教育要求学习者具备的能力的是()
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下列不属于奥苏伯尔有意义学习必须具备的条件是()
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着重营造网络协作环境,注重培养学生的协作学习能力和创新性思维不属于网络课程所具有的特征。
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进行学习者特征分析是教学设计活动的前提,以下不属于初中学生特征的是()。
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下列选项中属于正确的学习方法所具有的特点的是()
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学习障碍儿童不具备身体的、外部的明显特征,其最根本的特征是学习困难,这些学习上的困难可以表现在各学科的学习过程中。
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田禾热爱学习,关心同学,助人为乐,认真组织班级活动属于性格的()特征。
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