卢梭自然教育理论的核心是()。
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在儿童发展的早期,卢梭主张儿童应到()接受自然教育。
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西方教育史上第一个明确提出儿童年龄分期,并强调教育应遵循儿童自然发展顺序的教育家是()。
简述“自然教育”的主要内容。
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卢梭强调教育必须顺应儿童天性发展的()。
卢梭提出了培养()的教育目的。
卢梭的教育代表作是()。
卢梭忽视()教育。
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