A整体性
B形象性
C阶段性
D交融性
E可创性
2001()年颁布的《语文课程标准》相对过去的大纲有很大突破,这种突破的重要体现是()
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2001年国家教育部颁布的《语文课程标准》中语文课程的目标是如何设计的,主要考评维度是什么
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说明《语文课程标准》的设计思路。
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2001年《语文课程标准》在语文课程目标上的一大突破是()。
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1956年,新中国颁布了第一部小学语文教学大纲。2001年颁布的《语文课程标准》,标志着“()”时期的到来。
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2001年的《语文课程标准》明确规定1-6年级课外阅读总量应在()。
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《语文课程标准》它体现了哪些新的教育观念?
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2001年()月,教育部公布了《全日制义务教育美术课程标准(实验稿)》。
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《语文课程标准》认为语文课程应致力于学生()的形成与发展。
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