《语文课程标准》对阅读教学有哪些新的策略？
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《全日制义务教育语文课程标准》在“课程目标”部分了7—9年级的学生识字数目为（）个。
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《语文课程标准》对口语交际教学提出了哪些要求？
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语文课程标准对学生的习作评价提出了哪些具体建议？
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简述课程标准对语文教学评价提出了哪些原则性的评价建议？
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新的语文课程标准中“探究学习”的内涵及其主要特征。
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2001年《语文课程标准》的设计思路体现（）特点。
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在倡导自主、合作、探究学习方式这一课程理念的指导下，语文课程标准提出的一种新的学习方式是（）
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《语文课程标准》要求义务教育阶段学生累计认识常用汉字（）个。
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