A合理编排组织教学内容
B教授学习方法
C创设与应用情境相似的学习情境
D学习与练习相结合
“水下打靶”实验反映的学习迁移理论是（）
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“小鸡啄米实验”反映的学习迁移理论是（）
影响学习迁移的条件有哪些？教师如何促进学生的学习迁移？
简答题查看答案
根据迁移的层次，学习迁移可分为（）。
根据迁移的内容，学习迁移可分为（）。
根据迁移的性质，学习迁移可分为（）。
根据迁移的方向，学习迁移可分为（）
从学习迁移的角度看，“温故知新”属于顺向迁移。
判断题查看答案
影响学习迁移的因素有那些？在实际教学中如何促进大学生的学习迁移？
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