大学生利用所学的知识和技能服务于贫困地区的活动形式是（）。

检查学生把所学概念、规则和原理等知识应用于新的问题情境中解决问题的能力水平提问方式是（）。

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在老师指导下，学生利用图示方式对知识进行归纳整理，以促进自己所学知识的掌握。学生采用的这种学习策略是（）。

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教师指导学生通过直接感知获得知识和技能的教学方法是（）。

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学生学习的内容大致可分为三个方面知识的掌握和技能的形成、（）、（）。

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学校和教师能为学生将来就业做些什么，以及学生所学知识就业后能否运用，这说的是高等教育的（）。

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要使大学生沿着正确、健康的人生道路成长，就必须在教给他们科学文化知识和技能的同时（）。

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社会实践中学生所学的知识以（）的知识为主。

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用来检查学生对已学的知识及技能的理解和掌握情况的提问方式是（）。

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社会实践活动主要是让大学生在参与社会生活和社会生产的过程中，通过亲身经历获得（）、（）的知识和技能。

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