下列哪种教育理论主张教育要以培养、发展和弘扬儿童的主体性为根本目的，教育过程实质就是教育者借助于一定的教育手段和方法，将人类的优秀科学文化知识和经验转化为受教育者的品德、才能和智慧，从而将社会的精神财富内化为学生主体性素质的过程？（）

教师通过利用入学教育、开学典礼、班团会等多种形式培养班级凝聚力，从而形成一系列课堂纪律是属于课堂纪律成因的哪一类（）？

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教育叙事研究的要点包括（）。

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教育的最终目标是（）。

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新时代教育的特点（）。

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一个学校能能为社会主义建设培养合格人才，培养德、知、体全面发展的有社会主义觉悟的有文化的劳动者，关键在于（）。

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中小学教育科研正在由原来的“自上而下”，转为“自下而上”。

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新课程主张建立三级课程管理体制（）。

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专业化要求，教师培养实现（）。

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教师专业化已经成为促进教师发展和提高教师社会地位的成功策略。

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