A20世纪40年代
B20世纪50年代
C20世纪60年代
D20世纪70年代
美国心理学家韦纳提出的动机理论为()。
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以美国教育家布鲁纳为代表提出来的课程理论是()
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美国著名的中国问题研究专家罗斯·特里尔说:“毛泽东是赋予马克思主义以新的东方道德标准的哲学家。”下列各项能支持这一观点的是()①开创“工农武装割据”道路②提出新民主主义革命理论③发起“人民公社化”运动④提出无产阶级“文化大革命”思想
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美国行为主义学家斯金纳的条件反射理论提出的教学法是()
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美国行为主义学家斯金纳的条件反射理论提出的教学法是()。
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对多元智能理论贡献最大的是美国心理学家()
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对多元智能理论贡献最大的是美国心理学家( )
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目标教学法是美国教育学家布卢姆提出的。( )
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提出心理社会发展理论的心理学家是()
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