一般能力包括（）等。

一般能力包括（）等。

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一般能力包括（）。

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一般能力包括（）

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教育目标一般分为三大类，即包括认知领域、能力领域和（）

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教育目标一般分为三大类，即包括认知领域、能力领域和（）

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历史习作主要包括学生撰写的历史小论文、历史影视作品观后感、历史书籍等，是考查学生（）能力的方式。

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历史习作主要包括学生撰写的历史小论文、历史影视作品观后感、历史书籍等，是考查学生（）的能力的方式。

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自我概念是个人心目中对自己的印象，包括对自己存在的认识以及对个体身体、能力、性格、态度等方面的认识。

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根据能力所表现的活动的领域不周，可分为一般能力和（）。

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