教育培养学生主体性的措施有()。
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学生主体性的形成,既是教育的目的,也是教育成功的()
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资料收集是通过学生主体的互动学习来激活道德情绪、培养道德认知能力的基本方法。
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学生是教育的客体,又是()和()的主体。
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实施素质教育的重点是培养学生的创新精神和()。
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实施素质教育的重点是培养学生的创新精神和()。
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《关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定》提出教育要以培养学生的()
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教师应采取哪些措施,促进学生创造性的培养。
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在教育过程中,学生是学习过程的主体,这否定了教师对学生的指导地位。
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