以下哪一项不是幼儿园课程内容的特点()
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学习内容的多样来源不是课程“()”的特征。
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以下哪个不是课程计划的基本部分()
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智力障碍儿童教育中,功能性课程的内容通常包括职业、()和自我决定。
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论述信息技术与课程整合的功能和内容分别有哪些。
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以下()不是“浪漫自然主义经验课程论”的倡导人物。
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课程管理包括以下基本内容:课程标准、课程编制、()、课程实施条件、()。
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以下属于课程的外在功能的是()
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美国斯坦福大学的艾斯纳教授从课程功能出发提出以下哪些课程类型()
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