A形成性评价
B诊断性评价
C总结性评价
D相对性评价
高校教师在开始教育教学活动、特别是课堂讲授之前,首先要明确(),使知识传授的目标服务于国家要求,这样的教育活动就不会迷失方向,而且更有针对性。
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我们高校教师在进行科研和教学时,不仅要能够追求真理,还要能()
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在高校教学活动中,通过教师与学生、学生与学生之间的讨论、互助等方式进行学习,师生取长补短,共同进步。这样的学习方式属于()学习方式。
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对高校教学效果和教学质量进行的价值判断活动,称之为()。
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教师在进行新知识教学之前,为了引发学生学习动机所采用的一种教学方式是指()。
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高校教学过程中的互动主要以教学内容为载体,以()为主要形式进行。
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高校教师对学生进行教育活动所使用的工具和手段就是自身的()。
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什么是教学设计?结合实际,谈谈高校教师应该从哪些方面进行教学设计?
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在高校教学活动中起主导作用的是()。
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