我们高校教师在进行科研和教学时，不仅要能够追求真理，还要能（）

高校教师在教学和科研实践中形成的、有关教学和科研工作的一种实践认知和能力是指（）

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高校教师职业道德是高校教师在从事教学、科研和管理等教育活动中所形成的较为稳定的道德观念和（）。

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一般来说，对于教学与科研并重的高校，其教师职务结构往往是（）。

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1968年，（）出台的《高等教育法》明确规定，高校基层组织称为“教学科研单位”，大学教师称为“教学科研人员”。

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高校根据教学和科研任务的需要，设立一定的岗位，采取一定的方式聘任教师，并规定受聘者应具备哪些条件和承担哪些责任和义务的制度叫做（）。

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高校教师成功地从事教育教学与科研工作所应具备的人格特征是指（）

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从教育手段上看，教书育人是一种持续行为，主要有两个途径：一是通过高校教师课堂内外的教学科研和社会服务的各环节来实现；二是通过言传身教来完成，其中（）。

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在高校中，实施全面发展教育的基本途径有教学工作、科研训练和社会实践等。

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高校教师在科研过程中遇到的矛盾主要是（）

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