单选题
A小组讨论
B实例研究
C逻辑分析
D数据加工
正确答案
答案解析
略
相似试题
以下哪一项不适合作为网络探究学习的学习任务（）
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教师设计的探究学习任务必须要符合学习者的特征，必须考虑学习者的（），才能使学习者通过任务的完成得到智力和能力的发展。
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以下哪一种不属于探究性学习任务的类型（）
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专题资源网站支持的探究式教学中，任务设计与实施提供了一个（）来引导学生开展探究活动
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教育技术的AECT’94定义，教育技术的基本研究内容包括学习过程与学习资源的（）、开发、利用、管理与评价五个方面。
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小组合作学习的教学程序是：创设学习情境——合作探究——明确合作学习任务——评价与反思。
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教育技术的五个范畴包括：设计、开发、利用、管理和（）
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探究学习设计的基本策略是（）、（）、（）、（）。
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教育技术包括设计、开发、利用、管理和评价五个领域。在数学教学中，对应到教育技术的设计领域的活动为（）。
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