积极行为支持强调，在处理问题行为时，除了应当采取措施使问题行为减少或消失，还应教会学生一个（）行为。

积极行为支持实施中要遵循的原则（） ①注重个体良好行为 ②注重小组成员共同合作 ③注重正常化的原则 ④注重问题行为的预防

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强调行为前的刺激与反应的关系，强调积极的行为强化对儿童行为改变的影响的学派是（）。

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积极行为支持原则是应对学生（）的主要原则。

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科研不端行为与科学道德学风问题处理中提到，评审时应该杜绝的行为有（）。

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（）原则强调了调查和处理科研不端行为必须严格遵循法定程序，坚持依法办事

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在儿童行为实践过程中，会遇到各种各样的问题，教师应当完全帮助儿童处理。

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积极的面对情绪行为障碍学生问题挑战的关键是态度，即区别性接纳和同感关系的建立。

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下列哪些法律有没有涉及惩治学术腐败问题的条款，并对防治科研不端行为起到了积极作用（）

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孩子在睡眠、进食、大小便等问题上容易形成规律，易接受新事物和陌生人，见人就笑，对人友好，主动大方；情绪积极，反应中等，适应快，较易抚养，容易得到父母的关爱，将来不易出现心理行为问题。这种儿童气质类型是（）。

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