员工将培训过程中所获取的知识，技能应用于工作的过程，被称为（）

培训需求分析预测基本方法中的（），是依据岗位的工作描述、工作说明书，确定员工必须达到岗位要求的知识、技能和态度水准。

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培训指导就是对员工技能水平的指导

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（）是依据岗位的工作描述、工作说明书等，确定员工必须达到岗位要求的知识、技能和态度水准。

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互动式教学要求学员积极参与；在参与中获得知识、技能和正确的行为。因此；该方法对培训师的素质要求较高；特别要求培训师具有与学员（）的能力

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在对员工进行培训咨询指导时，（）不在咨询过程中。

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在规划与设计每项培训活动之前，由培训部门、主管人员、工作人员等彩各种方法与技术，对组织及其成员的目标、知识、技能等方面进行系统分析，以确定是否需要培训及其培训的内容，这种活动称之为（）。

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知识经济就是以（），直接依赖于知识和信息的生产、扩散和应用。

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知识经济就是以（），直接依赖于知识和信息的生产、扩散和应用。

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将胜任力划分为三个层次：核心层（动机和个性特质）；中间层（自我概念、社会角色、态度、价值观）；最外层（知识和技能）的胜任力模型是（）

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