根据()等要素,搜集与培训教学相关的信息,进而确定培训教学内容。
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培训教学管理软要素和硬要素之间的关系是()。
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培训课程目标包括()等要素。
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培训教学管理要素主要包括软硬两方面,下列各项不属于软要素的是()。
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狭义的培训课程是指为实现培训目标所选择的培训内容的总和。
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培训课程计划的实施主要包括()等内容。
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培训教学设计的基本内容包括()
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不同的课程内容需要使用不同的培训方法,如态度培训主要是以()等方法为主。
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()是企业培训教学管理辅助工作的一项工作内容。
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