人类问题行为的改变一般经过（）、（）、（）。

改变学生问题行为的主要方法有（）和（）。

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简述学生问题行为的表现及成因。

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儿童青少年的道德判断力是通过观察学习社会环境而获得的，其道德行为随之改变 。

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班主任对学生日常行为训练时要注意什么问题？

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环境意识是人类意识中与环境和环境问题的相关部分，是人与环境的关系在人们思想、情感等心理过程和观念形态中的反映。其内容主要包括（）

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很多班主任在处理学生的问题时往往感觉力不从心或无可奈何，根本原因在于忽视学生不良行为的（）。

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如何进行家访并达到预期目的是班主任需要思考的问题，家访一般分为（）等几个步骤。

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班集体是以（）为导向，经过师生共同创建而形成的。

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批评学生是师生沟通中最常见最难处理、甚至是最令教师头痛的问题。因此，掌握批评的一些原则和基本策略是非常有必要的。一位班主任因为一个学生的问题把全班同学留下来进行长时间的批评。这位老师的批评行为违反了哪个批评的基本原则？（）

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