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略
相似试题
幼儿园课程内容的组织原则有（）与心理顺序，纵向组织与横向组织，直线式组织与（）。
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幼儿园课程内容的组织常用的纵向组织法，其组织排列呈现是（）
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一位学者认为，在课程内容的选择和组织上，首先要关注学习者的经验、兴趣和需要，按照学习者的心理发展顺序组织内容，这位学者的课程价值取向是（）。
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在组织课程内容时，既要考虑学科知识的顺序，又要考虑学生的接受能力，即要处理好（）和（）关系。
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课程组织的基本标准有连续性、顺序性和（）
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课程内容组织的原则有哪些？
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幼儿园教育课程内容组织的基本要求有（）。
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课程组织的顺序性是指课程组织的"广度"范围之内的水平组织，是指直线式地陈述主要的课程要素。
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课程组织的顺序性
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