教师集体的同伴互助和合作文化的形成是校本研究的标志和灵魂。

在学习型组织中鼓励平等对话，强调积极参与（）在合作与互助中倡导教师的自主发展。

填空题查看答案

在教育教学活动中，教师除了要与学生、学生家长、同事有效地沟通与合作，还应该协助中学与（）建立合作互助的良好关系。

填空题查看答案

校本课程，就是以学校为课程编制主体，自主开发与实施的一种课程。校本课程开发的目的是要提高课程的适应性，促进学生的个性成长；提升教师的课程意识，促进教师的专业发展；实现学校的课程创新，促进学校特色的形成。

判断题查看答案

一般来说，校本研修的评价主要包括（）的校本研修工作评价和教师个人的研修成效评价两个方面。

单选题查看答案

校本研修活动是纯粹的思想动员和观念教育，它不需要教师借助现代网络技术、信息技术、多媒体设备就能进行。

判断题查看答案

所谓的教师文化，在我国学者看来，它是教师在教育教学活动中形成与发展起来的价值观念和行为方式，主要包括教师的职业意识、角色认同、教育理念、价值取向、情绪以及行为的反应等。（）

判断题查看答案

实践表明，校本研修中的（）等模式可以极大地促进教师的专业发展。

多选题查看答案

教师文化具有精神性、融合性、独特性和可塑性等特征，它的形成与发展受多方面的影响，一般主要有以下几个因素（）

多选题查看答案

协助中学与（）建立合作互助的良好关系。

填空题查看答案