体现人才培养规格的基本要求，又是学校组织教学工作的主要依据的是（）

计划是按照高等学校培养目标制定的指导教学活动的规范性文件，它体现社会对某一种专门人才培养规格的基本要求，是学校组织管理教学工作的主要依据。教学计划包括专业培养目标、学习年限（学分总计）、课程设置及其主要的教学形式和学时（学分）的分学期分配。 教学计划有：（）、（）、（）、（）、（）、学年编制（校历）组成。

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（）目的是指把受教育者培养成为一定社会需要的人的基本要求，它规定了所要培养人的基本规格和质量要求

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职业学校专业与专业之间的区别，集中体现在专业培养目标与培养规格上。

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对各级各类学校培养人的质量规格进行总体设计的是（）。

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教育目的就是某一级、某一类学校，培养人的质量规格的设计。

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对某一级某一类学校培养人的质量规格设想或规定的是（）。

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规定不同类型、不同层次的学校或专业培养人的具体质量规格的是（）。

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社会和国家对各级各类学校培养人的质量规格问题所作出的规定，称为（）。

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社会对学校教育培养造就人才个体的质量规格或素质标准到求的总设想和总规定是（）

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