对各级各类学校培养人的质量规格进行总体设计的是（）。

社会和国家对各级各类学校培养人的质量规格问题所作出的规定，称为（）。

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教育目的就是某一级、某一类学校，培养人的质量规格的设计。

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对某一级某一类学校培养人的质量规格设想或规定的是（）。

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规定不同类型、不同层次的学校或专业培养人的具体质量规格的是（）。

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（）目的是高等教育工作遵循的总方向，各级各类高等学校确定的对所培养人的特殊要求，习惯上称为（），高等学校培养目标是根据高等教育目的制定的，是高等教育目的的具体化

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各级各类学校的培养目标称之为教学目标。

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职业教育培养目标是指各级各类教育职业教育机构培养人才（）的总体要求。

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社会对学校教育培养造就人才个体的质量规格或素质标准到求的总设想和总规定是（）

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我国教育目的要求是全面统一的，因此各级各类学校在培养人才的具体要求上也是一样的。

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