A对
B错
年龄较小的幼儿适宜于玩逼真性程度较高的、模拟实物的玩具。
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为幼儿提供丰富多样的游戏材料就应该尽可能多地为幼儿准备逼真的现成的玩具。
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年龄越小,越适宜通过外在干预塑造幼儿的游戏行为;年龄越大,越适宜通过内在干预为幼儿提供可以自主选择的行为方案。()
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使用精美逼真的玩具进行游戏,更可能的是促使幼儿()
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使用精美逼真的玩具进行游戏,更可能的是促使幼儿()
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在区域游戏中,教师应怎样合理的配备玩具材料,才能适合不同年龄阶段幼儿的发展水平?
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专门化玩具或游戏材料可以促进幼儿在游戏中的想象和发散性思维。
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在游戏主体(幼儿)对游戏过程自主控制的程度上要弱于其他的创造性游戏是()。
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小班幼儿需要选用逼真、贴近生活的材料,如()。
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