小班幼儿需要选用逼真、贴近生活的材料，如（）。

小班幼儿的生活经验比较丰富。因此，幼儿线描活动的设计应从幼儿生活中提取丰富的绘画题材。

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幼儿年龄越大，对游戏材料的逼真性程度要求越高。

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为幼儿提供丰富多样的游戏材料就应该尽可能多地为幼儿准备逼真的现成的玩具。

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在绘画工具和材料的使用上，适合小班幼儿的目标为（）

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小班幼儿在结构游戏中，需要学会的基本技能主要有（）。

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对于小班幼儿来说，要多投放形象化的游戏材料，提高学习效果。

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鼓励和支持幼儿发现、尝试解决日常生活中需要用到的数学问题，体会数学的用处。如：（）。

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小班教师应引导启发幼儿自己动手，运用半成品材料或废旧材料加工制作道具。

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小班游戏观察的重点在于幼儿使用游戏材料方面，中班的重点宜放在幼儿的冲突方面，大班的重点在于幼儿如何在已有经验的基础上创新游戏以及幼儿如何交往、合作、分享、解决矛盾冲突。（）

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