A虚拟的
B真实的动态的
C虚构的
D创意的
案例研讨法中,培训师事先要对案例做充分准备,对受训群体的情况做深入了解,确定(),针对目标收集具有客观性与实用性的资料并加以选用,根据预定的主题编写案例或选用现成的案例。
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游戏培训法是一项具有()特性的活动。
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游戏培训法参与者必须遵守游戏规则,彼此互相(),以达到游戏所设定的目标。
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游戏培训法把受训者组织起来,在讲师所给予的规则、程序、目标和输赢标准下,就一个模拟的情境进行()的游戏。
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角色游戏的指导方法是()。
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选择与改编婴幼儿认知游戏的方法应该采取()和多感官参与的形式。
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职位扮演法可以发现及改进()的工作态度与行为表现。
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让受训者了解宝宝自理能力的培养与良好个性培养的关系,掌握指导宝宝自己吃饭、洗手、如厕的方法,学习婆媳之间沟通的方法和亲子游戏的方法。是()培训班的培训目标。
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选择与改编2~3岁幼儿听和说游戏,可以采用()的形式,边指图片边练习说话。
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