角色游戏的指导方法是（）。

让受训者了解宝宝自理能力的培养与良好个性培养的关系，掌握指导宝宝自己吃饭、洗手、如厕的方法，学习婆媳之间沟通的方法和亲子游戏的方法。是（）培训班的培训目标。

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游戏培训法综合了案例研究与角色扮演的形式，要求参与者模仿一个（）情景。

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具体的教学内容和游戏方案的实施，都是以（）为指导的。

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三岁左右的婴幼儿，随着（）的发展，可以产生带有简单主题和角色的游戏，能够反映婴幼儿模仿成人社会生活情节的想象活动。

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（　）是确定个体游戏目标的错误的方法。

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（）是确定个体游戏目标的错误的方法。

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（）是确定个体游戏目标的错误方法。

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实施游戏要以所提出的各领域目标为指导，结合施教者的水平、经验来确定。

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确定个体游戏目标不应采取的方法是（）。

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