校长能够对校内人员进行聘用、辞退、岗位调动以及奖惩等，表明校长具有（）

在岗培训是指对从业人员进行的不脱离岗位，以提高（）为主的培训活动。

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职业学校的教师应具备一定的实际工作经验，能够根据各专业所对应的职业岗位的变化而对专业教学内容、教学方法进行相应的改革，以提高职业教育教学的（）。

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（）是学校内部人员与校外社会人员相互勾结，在学校内实施的盗窃行为。

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秘书必须对领导忠诚，让领导感到可靠、放心，这是古今中外领导人在选择或聘用秘书人员时首先考虑的一个因素。

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日常的教育督导工作主要由教育督导人员进行，但有时举行一些较大规模的教育督导活动时，就需要抽调其他业务部门或学校的校长、专业教师协助督导工作。这样，在开展教育督导之前要组织督导人员（）。

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教育人员的管理，主要指教育行政部门对校长、教师的管理，其任务是建立科学的（），使人尽其才，事得其人，最大限度地发挥人的积极性和创造性。

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办事公道是秘书人员职业活动能够正常进行的重要保证。

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转职培训是为在业人员转换新的职业岗位而进行的一种专门的教育。

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英国督导签约中心更多的是聘用兼职人员，即聘用皇家督学，并组成督学小组到学校开展督导工作。

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