A对
B错
()是一种通过在训练场所制造某种模拟状况,并让学员在该状况中充满兴趣地进行学习的教学方法。
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有效组织教学能起到强有力的暗示作用,引导学员的行为方向。
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实操演练方法的优点是()强,与现场结合紧密,学员学习兴趣浓厚,实际应用效果好。
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通过在训练场所制造某种模拟状况,并让学员在该状况中充满兴趣地进行学习的方法称为()。
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教学过程的设计一般应经过引导学员获得()知识,引导学员()知识,引导和组织学员进行(),()知识四个阶段。
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根据学员学习需求,可以把培训分为()类型。
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课堂教学中,讨论法是一种可以发展学员()的教学方法。
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项目培训法是以()为目的,通过师生共同完成培训项目而使学员获知识、能力的教学方法。
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学员性格不同,课堂上表现各异。在培训过程中,培训师要注意观察,适时适当沟通,使每位学员在宽松和谐的环境中积极投入学习。
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