（）是一种运用现代教育技术来训练教师教学技能提高教师专业水平的方法。

微格教室是一种利用现代视听设备（如摄像机、录像机等），专门训练学生掌握某种教学技能的大规模教学活动。

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在移情训练中，教师提问幼儿：“如果你是一位老年人，在生活中有很多不便，你的心情会怎样？该怎样对待老年人？”该教师主要运用了（）训练技术。

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在教育内容的教学上，教师和学生的关系是一种（）

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教师职业是一种专门职业，教师是履行教育教学的专业人员。

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课堂教学中所使用的计算机多媒体技术主要是辅助教师教的一种手段，现代教育技术参与课堂教学，本质上（）改变教学过程的实质。

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现代教育理论改变过去教师与学生之间的有严格等级关系的师生交互，在教学中构建一种民主、平等的师生关系。

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在现代教师的知识结构中，所谓“条件性知识”是指教师在什么时候、为什么以及在什么条件下才能更好地运用（）、（）的一种知识类型，这也就是具体的教育科学知识。

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微格教学是一种关注教师成长的教学模式。

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（）是一种运用语言进行教学的方法。

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