开发利用社区资源实施家庭教育的途径和方法有（）

（）是一种教育的组织形式，是依照社区建设发展及社区居民的需求，充分地、有效地利用社区的教育资源来组织、实施各级各类的教育。

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简述利用社区资源对儿童进行教育的常见方法。

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（）社区学前教育在实施途径上形成了以社区为主导和以幼儿园为主导的两种合作模式。

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利用社区资源进行家庭教育的意义在于（）。

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教育技术是对学习过程和学习资源进行设计、开发、利用、管理和评价的（）。

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以下属于利用社区教育资源对儿童进行教育的原则的是（）。

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劳动技术教育与职业技术教育实施的途径和方法有（）。

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“教育技术是关于学习过程与学习资源的设计、开发、利用、管理和评价的理论与实践”，这是教育技术的（）的表达。

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学科教学资源本地化二次开发指在卫星教学资源的使用过程中，由当地教育工作者结合本地或当前教育教学的需要，按照一定的原则对所接收的资源进行重组、开发和利用.

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