人们在以往的活动过程中，所形成的心理准备影响或决定同类后继心理活动趋势，在心理学上称为（）

人们在以往的活动过程中所形成心理准备影响或决定同类后继心理活动趋势在心理学上称为（）。

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（）是由心理操作形成的模式所引起的心理活动的准备状态，也就是人们在过去经验的影响下，解决问题时的倾向性。

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（）是指由先前活动所形成的并影响后继活动趋势的一种心理准备状态，它在思维活动中表现为易于以惯用的方式解决问题的倾向。

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在先前的活动中形成的影响当前问题解决的一种心理准备状态是（）

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人际关系是人与人之间在相互交往过程中所形成的比较稳定的心理关系或（）

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美国教育心理学家加涅在其《学习的条件》一书中认为，学习的结果，或者教育活动所追求的目标，就是形成学生的五种能力：言语信息、理智技能、（）、动作技能和（）。

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（）是（）的认知心理学中关于人的认知发展的重要学说，它是人们在认知客观对象时用已经形成的心理图式来解释和说明对象的过程。

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动作技能具有灵活性特征，灵活性的关键是技能形成过程中的心理活动的（）程度。

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人在社会中生活，必然要进行多方面的活动和交往。正是通过多方面的活动和交往，人们才认识社会，认识自然，认识他人，认识自己，并形成自己的世界观。同时，人的品德又总是通过多方面活动和交往表现出来并得到检验。这种情况表明，德育过程具有（）的特点。

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