A个性萌芽
B个性尚未发生
C出现较稳定的个性特征
D个性的独特性迅速发展,而稳定性发展缓慢
简述3~6岁儿童学习的主要方式。
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3岁儿童每天需要睡眠的时数是()
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《3-6岁儿童学习与发展指南》颁布的时间是2001年。()
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儿童身心发展的第一个高速期出现在3~6岁。
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《3-6岁儿童学习与发展指南》的目标和核心是什么?
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3岁儿童常常表现出各种反抗行为或执拗现象,这是儿童心理发展中的()现象。
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根据《3-6岁儿童学习与发展指南》,下列不属于5~6岁儿童应具有的良好生活与卫生习惯的是()。
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在实施《3-6岁儿童学习与发展指南》中幼儿教师应把握哪些问题?
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儿童在两三岁的时候经常说“我的”,开始不让人家动他的东西。经过一段时间以后,孩子逐渐会用“我”这个词来表达自己的愿望。请你分析产生这种现象的原因。
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