A最近发展期
B敏感期
C转折期
D关键期
儿童容易出现对成人反抗行为的时期是()。
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三岁的阳阳不再像以前那样听话了,一有机会便采取独立行动,要求自己穿衣、吃饭,不让做的事情偏要做,不知什么是危险,成人劝阻他的某个行为时,他就会表现出强烈的烦躁和对立的情绪,常常爱说“不”,说明阳阳正处于()
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学前期儿童性格已经表现出明显的()
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根据皮亚杰的理论,当儿童的心理特征表现出“自我中心化”特征时,称为()
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作为社会成员的个体,为适应社会生活所表现出的心理和行为特征是()。
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某幼儿表现出相互矛盾的依恋行为,在陌生的环境中显得困惑和不安,对陌生情境不能很好适应,该幼儿的依恋类型是()
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()是指3岁左右儿童在其身心发展的过程中所表现出来的一种对教育不太有利的独立行动与对抗行为。
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《3~6岁儿童学习与发展指南》目标下的“各种年龄典型表现”是观察、了解幼儿的,帮助和了解和把握幼儿在()的发展状况;各年龄段典型的表现,不是目标的分解,是期望,是了解幼儿的参照。
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有的幼儿表现出对表演的兴趣,而有的幼儿表现出对画画的兴趣,这体现的是幼儿个性结构()的差异。
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